評分項目

學系參採資料(書審評量的建議資料)

審查重點

學習成果

• 學業總成績
• 修課紀錄

1. 數學領域
2. 自然科學領域

• 課程學習成果

1. 書面報告
2. 自然科學領域探究與實作成果，或特殊類型班級之相關課程學習成果

• 學習歷程自述

1. 高中學習歷程反思
2. 就讀動機
3. 未來學習計畫與生涯規劃

1. 審查高中(職)在校成績證明，包含數學、生物、化學等領域課程、及實驗實作課程之成績表現。
2. 「課程學習成果」請著重於數學、生物、化學選修課領域之高中課程學習成果，或其他足以證明具思考、創造及解決問題之能力（如:專業學科相關成果報告、小論文。如提供與數學、生物、化學無直接關聯領域之學習成果，請於「高中學習歷程反思」說明提交該課程學習成果之原因。
3. 請於學習歷程自述中具體且完整簡介學生自我特質與本系專業的連結並提出個人見解。

多元表現

• 多元表現

1. 高中自主學習計畫與成果
2. 競賽表現
3. 檢定證照
4. 特殊優良表現證明
5. 多元表現綜整心得

• 學習歷程自述

1. 高中學習歷程反思
2. 就讀動機
3. 未來學習計畫與生涯規劃

1. 審查能展現學生個人特質能力等之佐證資料，如：校內外競賽表現或研習、檢定證照、社會服務、特殊能力表現或成果作品等，並請學生於多元表現綜合心得作重點整理，具體說明個人特質、能力或興趣，參與相關活動過程的收穫及反思。
2. 請於學習歷程自述中盡量呈現個人特質或能力，並具體說明申請本系之動機，以及未來學習計畫與生涯規劃。

語言能力

• 學業總成績
• 修課紀錄

1. 語文領域

• 多元表現

1. 高中自主學習計畫與成果
2. 競賽表現
3. 檢定證照
4. 特殊優良表現證明
5. 多元表現綜整心得

1. 審查高中(職)在校成績證明，英文等相關課程之成績表現。
2. 審查能展現學生英文能力之佐證資料，如：語言檢定證明、參與英文競賽成果及證明、或其他足以證明其英語能力之特殊表現或具體成果等。

其他指定
甄試項目

評核面項

面試